Con este portal de transparencia te abrimos las puertas a nuestro colegio, para que puedas conocer de primera mano quiénes somos. El colegio Cambrils se compromete con sus familias a ofrecer una educación personalizada e integral para que todos nuestros alumnos puedan alcanzar el desarrollo máximo de sus capacidades. Ofrecemos una educación personalizada, y para ello empleamos todos nuestros recursos para que nuestros alumnos crezcan siendo buenos profesionales y mejores personas. El colegio de Educación Especial Cambrils se encuentra ubicado en Madrid, en la zona de Carabanchel, y tiene cuenta con una oferta educativa para chicos y chicas desde los tres hasta los veintiún años.
La titularidad del Colegio Cambrils es de la Fundación Arenales. De acuerdo con la familia, ofrecemos a todos nuestros alumnos una educación adaptada a cada uno, que les permita poder alcanzar el máximo desarrollo de sus capacidades, formar su propio criterio y poder tomar decisiones de forma libre y responsable. Se respeta a cada individuo, se atiende al despertar de sus aptitudes y se le ayuda a encontrar el camino de su realización personal plena.
Presidente
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Fundador de Arenales Red Educativa y presidente la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE). Alfonso, aunque es Ingeniero de profesión, siempre tuvo clara su pasión por el mundo educativo, así como su faceta divulgativa. Buscando mejorar la sociedad a través de la educación.
Vicepresidente
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Vicepresidente y director general ejecutivo de Arenales Red Educativa. Es maestro de educación primaria, diplomado en psicología de la educación y tiene un PDG del IESE. Tras 10 diez años como docente, actualmente se dedica a la gestión de centros educativos.
Secretario
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Secretario y director corporativo de Arenales Red Educativa. Gabriel es ingeniero de caminos tiene un EMBA por IESE y Máster en Reputación Corporativa por UNAV se incorporó al sector educativo en busca de proyectos que ayuden a mejorar la sociedad.
Vocal
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Consejera y directora Financiera de Arenales Red Educativa. Es licenciada en Administración y dirección de empresas, tiene un EMBA por IESE y desde hace más de 7 años, ayuda y asesora a los centros de enseñanza con la gestión financiera.
Vocal
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Consejero y Patrono de Arenales Red Educativa. Durante toda su carrera profesional, Rafael se ha dedicado a la gestión y gerencia de centros de enseñanza, como Andel, Xaloc y Tajamar, siempre con la ilusión de impulsar proyectos educativos transformadores.
Vocal
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Patrono de la fundación y director del colegio Arenales Arroyomolinos. José María compagina la docencia con la gestión y dirección. A lo largo de su carrera ha dirigido 4 centros ayudando, gracias a su experiencia, a sentar los cimientos de esos colegios.
Vocal
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Patrono y consejera de Arenales Red Educativa. Actualmente, Lucía es directora del Colegio los Tilos y anteriormente estuvo en la dirección Alborada. Es licenciada en magisterio por la Universidad Complutense y tiene un máster de arte en la Mcquarie University.
La institución Arenales Red Educativa está integrada por más de 30 centros educativos: escuelas infantiles, colegios ordinarios y colegios de educación especial. Estos centros reciben los servicios de Áreas de Trabajo Especializadas de la Red (financiera, legal, recursos humanos, marketing…) con el fin de acompañarlos en el desempeño de sus objetivos locales y ayudarles a profesionalizar su labor directiva.
Las Áreas de Trabajo y los colegios son dirigidos por el Consejo, que marca el rumbo de la Institución. El Consejo apoya también a la dirección de cada colegio para conseguir sus objetivos, que se enriquezcan por pertenecer a una red y que en todo momento mantengan su identidad.
Esta área sobre la estructura de gobierno y directiva está orientada a dar a conocer el reparto y la distribución de las funciones directivas de Cambrils e identificar los principales cargos de los órganos de gobierno y gestión que conforman la organización del colegio Cambrils.
El gobierno del colegio está encomendado al consejo de dirección del mismo. La dirección se ejerce siempre de un modo colegiado en todas las decisiones que se llevan a cabo.
Director
Jefa de Estudios
Gerente
Presidenta
Inmaculada Nevares Blanco
Secretaria
Almudena González Villota
Cuatro representantes de los profesores
Álvaro González Lobo
Luis Risquete de Castro
Inmaculada Nevares Blanco
Juan Larrocha Allué
Cuatro representantes de los padres
Natalia Jimeno Bermejo
Inés Álvarez Arancedo
Silvina Fonts Vallejo
Blanca Sánchez Navarro
Un representante del Personal Complementario
Raquel Reinares Tejero
Un representante del Personal de Servicios
Almudena González Villota
Un representante de la Titularidad
Alfonso Aguiló Pastrana
La Asociación de Madres y Padres de alumnos forma parte como un elemento fundamental en la vida de la comunidad educativa de Cambrils.
Con fecha 26 de septiembre de 2016 se firma el Acta fundacional de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Colegio Cambrils por el que se acuerdan:
Dicha asociación está constituida por aquellas familias de alumnos del centro que voluntariamente se adhieren para lograr los objetivos previstos en sus propios Estatutos.
El carácter propio de un centro educativo supone el marco, amplio en sus aspectos y a la vez profundo en sus concreciones, es el conjunto de elementos con el que la titularidad del centro define su identidad y establece un modelo de ser humano, sus principios clave para entender al ser humano y a su desarrollo armónico en sociedad, su visión ética y religiosa.
Cambrils promueve, junto a las familias, el desarrollo del talento de sus alumnos en todas sus dimensiones, contribuyendo de modo constante a su formación académica, humana y cristiana.
La educación es más efectiva cuando se encuentran sinergias entre familia y escuela. Por eso impulsamos el protagonismo de los padres en la educación de sus hijos, y procuramos implicar a las familias en la vida y en la tarea diaria del colegio.
Queremos educar en valores y, al tiempo, despertar la capacidad crítica para facilitar un conocimiento profundo de la realidad. Nuestra vocación es de servicio hacia nuestro entorno más cercano y siempre en beneficio de toda la sociedad. Por eso, nos esforzamos cada día por ofrecer una educación destinada a generar un impacto real allí donde nuestros alumnos estén presentes.
Ofrecemos un trato personalizado y una educación integral, basada en una visión cristiana de la persona y del mundo, en un clima de plena libertad, fomentando la responsabilidad y siguiendo los principios de trascendencia, transformación social, mejora continua y realización personal.
Queremos ser reconocidos como una comunidad educativa activa y flexible, orientada hacia el servicio a muy diversas personas e instituciones, facilitando que sean creativas y autónomas, unidas en la tarea de construir un mundo mejor.
Nuestro colegio promueve los valores morales y culturales relacionados con el trabajo bien hecho, el afán de mejora y superación, la visión positiva de las personas, el respeto, la libertad y la responsabilidad personal. Así como de la lealtad, la verdad, la justicia, la solidaridad y la paz.
En Cambrils, nos esforzamos día a día para que en nuestro colegio se respire un clima de convivencia cordial y afable. Para ello, todo el personal debe respetar la normativa de la convivencia y las políticas que aseguran el buen funcionamiento del centro.
Además, existen protocolos destinados a prevenir y evitar cualquier comportamiento que vulnere o ataque la integridad de cualquiera que forme parte de esta comunidad.
En el Colegio Cambrils, acompañamos a nuestros alumnos desde los tres años hasta los veintiuno, momento en el que finalizan su etapa escolar. Estamos comprometidos con nuestros alumnos y sus familias para ofrecer una educación personalizada. Empleamos todos los esfuerzos para que crezcan siendo buenos profesionales y mejores personas, trabajando de forma transversal contenidos curriculares, la educación en valores, los idiomas y la innovación educativa.
De 3 a 6 años
Es la puerta de entrada a nuestra “Familia Cambrils”, un período donde lo más importante es acoger y acompañar a nuestros alumnos en el inicio de su vida escolar, sin olvidar ofrecer una atención educativa integral a todo el alumnado, todo ello de mano de un equipo multidisciplinar compuesto por tutores de aula, auxiliares técnicos educativos, logopedas, psicomotricistas y psicólogos.
De 6 a 16/18 años
Es la etapa educativa más larga, nuestros alumnos la comienzan siendo unos niños, y la terminan como adolescentes bondadosos e íntegros Durante todo este período aprenden habilidades de autonomía y contenidos curriculares importantes para su pleno desarrollo.
De 16 a 22 años
Etapa fundamental en el desarrollo personal y social de nuestros alumnos. Construimos los cimientos, junto con las familias, del futuro profesional de nuestros estudiantes. Trabajamos talleres como jardinería, cocina y servicios profesionales junto con contenidos curriculares para conseguir estos fines
De 16 a 21 años
El Programa va destinado a personas con Necesidades Educativas Especiales de edades comprendidas entre los 16 y los 21 años. La finalidad es preparar al alumnado para la inserción en puestos de trabajo acordes con sus necesidades, así como adquirir competencias profesionales y formación general que favorezca el desarrollo personal, social y laboral.
De 8:00 a 9:00 y de 16:00 a 17:00
Infantil
De 9:00 a 12:00h
y de 14:00 a 16:00h
EBO
De 9:00 a 12:00h
De 14:00 a 16:00h
TVA
De 9:00 a 12:00h
y de 14:00 a 16:00h
PPME
De 9:00 a 12:00h
De 14:00 a 16:00h
En Cambrils contamos con un proyecto educativo con numerosas y diversas facetas que potencian los variados ámbitos que toda persona tiene en su rol de alumno, de madre o padre, de familia y de docente.
Un alumno en un colegio público o concertado de Educación Especial está oficialmente 25 horas lectivas en las etapas de infantil, EBO, TF Y PPME.
Esta horas son las ofícieles y regladas que son cubiertas por los impuestos públicos en los colegios públicos y el concierto educativo en los centro privados concertados. Son, por tanto, la enseñanza Reglada oficial y obligatoria que es gratuita.
En Cambrils, un alumno cualquiera disfruta de 35 horas de permanencia en el centro a la semana, si contamos el tiempo de comedor, desde las 9am hasta las 16 horas. Todos nuestros alumnos hacen uso del comedor escolar.
Este diferencial, que supone 5 horas más de clase, son las actividades complementarias o talleres que tenemos en el colegio.
Todas las actividades complementarias y servicios complementarios (servicio de enfermería, departamento de orientación para todas las etapas, etc.) tienen carácter voluntario, no son discriminatorias y no tienen carácter lucrativo. Las actividades complementarias forman parte de la programación general anual (PGA) del centro. Se desarrollarán fuera del horario lectivo reglado y oficial, conforme a la legislación vigente. La información de las actividades complementarias, así como el precio de cada una de ellas, se encuentra en la web del colegio y están aprobadas por el Consejo Escolar del centro y por la Consejería de Educación de la CAM.
25 h
lectivas a la semana en Infantil y Primaria
5 horas más que las oficiales en un colegio público o concertado
25 h
lectivas a la semana en Infantil y Primaria
5 horas más que las oficiales en un colegio público o concertado
Uno de los pilares del colegio es la educación en valores humanos y cristianos.
Para ello contamos con un servicio de capellanía que ofrece atención espiritual para alumnos, familias, profesores y personal no docente que lo desee.
Colaborar en la formación cristiana que se proporciona en el colegio y ofrecer atención espiritual a toda la comunidad educativa:
En la Red no hay una metodología única, cada colegio conserva su historia y su identidad. Compartimos un modelo educativo abierto e inclusivo, que favorece la diversidad y la igualdad de oportunidades. Por eso hay personas tan distintas repartidas por el mundo que se sienten parte de este proyecto. «IAM Arenales: Innovación, Autonomía, Mentoring».
Innovación
Innovar es adaptarse a las personas, a los tiempos; resolver de manera nueva los problemas
Autonomía
Procuramos ayudar a cada uno a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas, protagonistas de una construcción reflexiva y responsable de su propio carácter
Mentoring
El mentoring y la autonomía hacen a cada uno protagonista de su propia educación y, a la vez, colaborador en la educación de los demás
Innovación
Innovar es adaptarse a las personas, a los tiempos; resolver de manera nueva los problemas
Autonomía
Procuramos ayudar a cada uno a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas, protagonistas de una construcción reflexiva y responsable de su propio carácter
Mentoring
El mentoring y la autonomía hacen a cada uno protagonista de su propia educación y, a la vez, colaborador en la educación de los demás
Nuestros alumnos y familias son el pilar de nuestro colegio y quien nos sostiene día a día. Buscamos la excelencia académica y personal de cada alumno, y nos esforzamos cada día por hacer mejor las cosas e implicar a los padres en la vida escolar. La confianza y la cercanía con las familias nos permiten trabajar para alcanzar el nivel de satisfacción que se merecen.
110 Alumnos matriculados
Nº de Alumnos por Etapas Educativas
Infantil: 8 alumnos
EBO: 73 alumnos
TF: 14 alumnos
PPME: 15 alumnos
Esta área comprende la publicación de información relevante en relación con los alumnos y sus familias y se extiende a tres cuestiones principales:
Admisiones
El Colegio Cambrils tiene permanentemente abierto el proceso de información/preinscripción. La finalidad es dar a conocer nuestro Proyecto Educativo a todas las familias.
Etapas educativas concertadas
Una vez publicada la convocatoria, las solicitudes se presentarán telemáticamente. En caso de imposibilidad, se hará en el primer centro incluido en la solicitud.
Por barrios:
| Madrid Capital | 51% | |
| Pueblos Madrid Norte | 27% | |
| Pueblos Madrid Sur | 17% | |
| PueblosMadrid Nordeste | 9% |
Por nacionalidad extranjera:
| Españoles | 76% | |
| Extranjeros | 24% |
| Venezolana | 6% |
| Colombiana | 5% |
| Ecuatoriana | 5% |
| Dominicana | 3% |
| Ucraniana | 2% |
| Argentina | 2% |
| Alemana | 2% |
Dirección
C. de Cazalegas, 1, 28025 Madrid
Horario de secretaría
De 9:00h a 16:00h
Teléfono de atención
917 388 250
Destinamos gran parte de nuestros recursos a la búsqueda y la contratación de personal, con la intención de ofrecer una buena atención y servicio a nuestras familias.
| Colegio | Nº Mujeres Directivas | Nº Hombres Directivos | Nº Mujeres Docentes | Nº Hombres Docentes | Nº Mujeres PAS | Nº Hombres PAS | TOTALES |
| Cambrils | 3 | 0 | 26 | 8 | 4 | 2 | 43 |
Total Mujeres: 33
Total Hombres: 10
Total: 43
Informe
de Personal
Convenio colectivo (VII Convenio) de empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
En Arenales estamos comprometidos y trabajamos para evitar y prevenir cualquier situación de acoso laboral o sexual. De igual forma, tenemos políticas para evitar que se den este tipo de situaciones y protocolos encargados de resolver y sancionar los casos que puedan darse. Garantizando así la igualdad de trato y oportunidades, preservando siempre y por encima de todo la dignidad de la persona.
Curso 2023-24
Ratio alumno/grupo por etapas educativas
E. Infantil Especial: 8
Educación Básica Obligatoria: 8
Talleres Formativos: 15
Programa Profesional en Modalidad Especial: 12
Ratio profesor/alumno por etapas educativas
E. Infantil Especial: 1/8
Educación Básica Obligatoria: 1/8
Talleres Formativos: 2/13
Programa Profesional en Modalidad Especial: 2/10
Todos los cursos escolares, desde prácticamente el comienzo de la historia del colegio, hemos preguntado a las familias cuáles fueron los principales motivos que les llevaron a decidirse por el proyecto educativo desarrollado en Cambrils.
Cuando se elige un colegio, se valoran muchos aspectos del proyecto educativo, los servicios y todas sus propuestas innovadoras. Queremos publicar aquí, siguiendo el ejercicio de esfuerzo en transparencia, qué ítems son los que más valoran las familias cuando nos eligen.
Resultados encuestas satisfacción 2021-2022
| Preguntas | Medias |
| Atención por parte del personal del centro | 9,43 |
| Nivel de satisfacción con la atención personalizada | 9,40 |
| Formación humana que se imparte en el centro | 9,55 |
| Nivel general de preparación y capacitación de los profesionales del colegio | 9,49 |
La transparencia es clave para el buen funcionamiento de nuestro proyecto educativo. Por ello, ponemos al servicio de nuestras familias, información acerca de nuestras principales actividades, servicios y resultados con el fin de crear un entorno de confianza, con acceso libre a la información, una comunicación abierta, e involucrando a todos los agentes en la toma de decisiones.
Informe de auditoría externa
Aprobación gastos de funcionamiento
Por Orden 2725/2017 de 21 de julio se aprueban las renovaciones de todos los conciertos educativos de los centros privados para la Comunidad de Madrid, con una duración de seis años, y en su página 180 figura el Colegio Cambrils. La duración de todos los conciertos se amplia a diez años por Decreto 3/2021 de 13 de enero, hasta el año 2027. En la Orden 2179/2021, de 22 de julio, se modifican las unidades concertadas para el curso 2021-2022: en su página 176 se recoge el número de unidades concertadas que actualmente tiene autorizadas el colegio. Los módulos económicos de los conciertos se fijan cada año en la Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad de Madrid, y puede consultarse en Ley 4/2021, de 23 de diciembre, de Presupuestos Generales de la Comunidad de Madrid para 2022, Anexo III, a partir de la página 9784.
Niveles educación sostenidos con fondos públicos en el centro
Educación Infantil Especial
1 aula
Educación Básica Obligatoria
9 aulas
Talleres Formativos
1 aula
P. Profesional en Modalidad Especial
2 aula
Los servicios complementarios que ofrece el Colegio Cambrils a todas las familias de las distintas etapas educativas, tienen carácter voluntario y no lucrativo. Todas las familias que desean participar en estas actividades y servicios complementarios, y no pueden hacer frente al coste de dicho programa, pueden acceder al servicio de becas de la Fundación Arenales para estudiar la posibilidad de solicitar dichas becas.
Precios de actividades y servicios
Localización
Dirección: C. de Cazalegas, 1, 28025 Madrid
Teléfono: 917 38 82 50
Datos identificativos
Nombre: Colegio Cambrils
Código de centro de la C. de Madrid: 28045736
Carácter concertado: Ed Infantil Especia, Enseñanza Básica Obligatoria, Talleres Formativos, Programa Profesional en Modalidad Especial
En el colegio damos gran importancia a la alimentación de todos nuestros alumnos. Nuestro servicio de comedor cumple con las máximas garantías de seguridad, apostando por la calidad de los productos y el fomento de la alimentación saludable.
El plan de comidas está regulado por nutricionistas y publicado en nuestra web. Se ofrecen comidas y dietas especiales (diabetes, celíacos, intolerancias, etc).
Servicio de comedor
Servicio Eurest
Actualmente, el colegio Cambrils cuenta con cuatro rutas escolares distribuidas por las principales zonas de la Comunidad de Madrid
Ruta 1
MADRID CIUDAD – CONDE DE CASAL – BARRIO SALAMANCA – PLAZA CASTILLA
Ruta 2
ALCALÁ DE HENARES – ARTURO SORIA
Ruta 3
PINTO – ALCORCÓN – CARABANCHEL
Ruta 4
MADRID CIUDAD – CONDE DE CASAL – BARRIO SALAMANCA – PLAZA CASTILLA
El colegio está situado en el barrio de Carabanchel en un enclave de fácil acceso mediante transporte público.
Bus
Metro
Plaza Elíptica: 6
San Francisco: 11
El colegio permanece accesible a todas las familias a través de distintas vías telemáticas.